2018
Documento de Trabajo 03
Marila Lázaro, Isabel Bortagaray y Amalia Stuhldreher
Dicho proyecto fue aprobado en julio de 2024 con la firma Declaración de honor de Adhesión de UDELAR (Expediente 230010-000051-24), que designa a Amalia Stuhldreher (IDIIS/CENUR Noreste) y Damián Rodríguez (PEI/FCS). como co-referentes de la Universidad en dicha iniciativa. EULAS significa ‘United in Knowledge: EU-Latin America Academic Synergies’. Esta iniciativa es coordinada y liderada por…
Publicaciones Artículos publicados en revistas arbitradas Artículos publicados en capítulos de libros Artículos presentados en eventos académicos Documentos de trabajos/otros 2023: Informe académico final. Proyecto I + D (2023) ¿Es la bioeconomía una estrategia plausible de desarrollo humano sustentable para el noreste de Uruguay? Discusión teórico-conceptual y bases empíricas para su implementación (En co-autoría con…
Revista Ciencias Sociales N. 41 – Julio/Diciembre 2017 Cultura y desarrollo en el Uruguay del S. XXI Descargar pdf. Presentación, Felipe Arocena. Las nociones de cultura de trabajo en Uruguay. Ensayo sociológico, Marcos Supervielle. Cultura democrática. La proyección de la igualdad, Gustavo Pereira. Cultura, crecimiento económico y distribución de la riqueza. Entre el ethos igualitario…
El pasado viernes 5 de octubre tuvo lugar el Seminario sobre Estudios del Futuro en la Sede Tacuarembó Universidad de la República (UDELAR), con conexión por videoconferencia con la Comisión Coordinadora del Interior (CCI). El evento fue organizado en forma conjunta por el Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e Inclusión Social (IDIIS) – un Polo…
Trabajos presentados en el Primer Seminario académico del Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación e InclusiónSocial (IDIIS), Universidad de la República, Sede Tacuarembó realizado el 13 de Abril de 2018
Cátedra de Gestión de la innovación para la inclusión social y desarrollo local.Invitada: Mag. Marianela Fernández, quien estuvo transmitiendo conocimientos de cómo trabajar los problemas del desarrollo con la metodología LEGO.
